HOLA QUE TAL!. Mi nombre es Honorio, y me da gusto poder compartir con todos los usuarios blogger, ideas y comentarios constructivos, ya que de ésta manera podemos enrriquecer nuestro conocimiento y acervo. Invito a todos en general a que se sigan superando, porque en este mundo solo aquel que conoce y sabe desempeñarse, es el que gozará del éxito...
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PASOS PARA ELEGIR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN.
Una investigación es un proceso que incluye identificación, bùsqueda, selección, procesamiento y comunicación de información referente a un tema, a partir de una inquietud personal. esta inquietud suele plantearse en forma de pregunta, la cual se convierte en el eje de investigacìón.
Para elegir el tema de investigación, conviene pensar en nuestros intereses e inquietudes. reflexionar sobre lo que somos y lo que hacemos. Aunque es válida una investigación para nosotros mismos saber mas o aprender de un tema; es importante considerar que el producto de nuestra investigación pueda trascender y ser de interés y utilidad para otras personas.
Construir y fundamentar nuestra opinión o reflexión acerca de un tema y ponerlaa consideración de un público determinado. No se trata de repetir lo que otros han dicho o expresar ideas de las cuales no estamos convencidos.
LA ELABORACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.
1.-EL PROBLEMA: lo que nos interesa conocer, saber, lo que será investigado, porque, para qué, cuál es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar.
a) Título descriptivo del proyecto: Indica dónde, qué, cómo y cuándo se procesa la información.
a) Formulación del problema: Otorgar un título, en el cual de manera clara y denotativa indiquemos los elementos que le son esenciales.
c) Objetivos de la investigación: Presupone el logro esperado.
d) Justificación: cuáles son los motivos que llevan al investigador a desarrollar el proyecto.¿porqué se investiga?
e) Limitaciones: Precisar los límites de la problemática.(viabilidad, lugar, tiempo, financiación).
2.-MARCO DE REFERENCIA.
a) Fundamentos teóricos: Todo lo referente sobre la literatura que se tiene sobre el tema a investigar.
b) Antecedentes del tema: todo lo relacionado sobre lo que se ha escrito del tema de investigación.
c) elaboración de hipótesis: Es una preposición de carácter afirmativo enunciada para responder tentativamente a un problema.
d) Identificación de las variables: Toda hipótesis constituye un juicio, o sea una afirmación o una negación de algo.
INTRODUCCIÓN
La consultoría psicopedagógica se caracteriza por la imparcialidad del consultor, que es una parte fundamental de su papel. El consultor no tiene autoridad directa para tomar decisiones y ejecutarlas. Pero esto no debe considerarse una debilidad si el consultor sabe actuar como promotor de cambio y dedicarse a su función, recordemos que el consultor es un individuo independiente.
La persona que labora en la consultoría psicopedagógica debe y tiene que hallar la información pertinente, analizar y sintetizar, elegir entre posibles soluciones, comunicarse con personas, etc. Lo que distingue a los consultores es que pasan por muchas organizaciones y que la experiencia adquirida en las tareas pasadas puede tener aplicación en las empresas, instituciones educativas, centros de readaptación social, etc. en las que se realizan nuevas tareas. Además, los consultores profesionales se mantienen al tanto de los progresos en los métodos y técnicas, señalan estos progresos a sus clientes y contribuyen a su aplicación mejorando cada día más el servicio de consultoría.
Sería un error suponer que, una vez contratado el consultor, los problemas desaparecerían. La consultoría es un trabajo complicado que se basa en el análisis de hechos concretos y en la búsqueda de soluciones originales pero posibles. Una organización llama a un consultor cuando no dispone de personas capaces de enfrentarse con determinado problema con la misma probabilidad de éxito.
Los empleados de una organización educativa o empresa pública y/o privada pueden estar demasiado influidos por su propia experiencia o participación y tradiciones establecidos para aclarar el verdadero carácter de un problema y proponer soluciones posibles. El consultor, en cambio, puede gracias a su autonomía, ser imparcial en situaciones en que ninguna persona que trabaja en la organización podría serlo.
Tu cliente espera que le des alternativas, haciendo diferentes preguntas específicas sobre todos los aspectos de la empresa o institución educativa, este genera un modelo de intervención que te permita crear y proponer nuevos caminos y soluciones
CONSULTORÍA PSICOPEDAGÓGICA UPN TEJUPILCO COMO APOYO ACADEMICO Y VINCULACIÓN SOCIAL (planteamiento del problema)
Las exigencias actuales de la sociedad requieren de las instituciones educativas una atención obligada a los diversos problemas que a esta angustian, actualmente y debido a diversos fenomenos provocados por la poca atención y carencia de educación en las comunidades, dentro de las instituciones educativas es posible encontrar alumnos que enfrentan varios problemas socio-familiares que afectan el desarrollo integral de este, tales como, la desintegracion familiar, adicciones, infidelidad, entre otros; provocando que dichas situaciones sean un obstaculo para lograr el aprendizaje significativo en el alumno, inclusive causando que dichas conductas se manifiesten en la sociedad empobreciendola aun mas; trayendo como consecuencia una gran dificultad para la sana y plena integracion del individuo en esta.
La consultoría s ha reconocido a nivel mundial como un servicio profesional y de gran utilidad para ayudar a las empresas publicas y privadas, centros educativos, entre otros. para analizar e identificar las causas raices y proyectar acciones y mejorarlas, esto con la capacitacion de personal de las organizaciones de manera explicita e implicita.
por lo tanto la consultoría en nuestro pais ha tenido un auge por su convencimiento y capacidad de cambio en toda organizacion que pretenda mejorar sus resultados y esto se va observando de una manera paulatina en nuestra region sur del Estado de Mexico, aunque sabemos que los problemas varian en cada contexto o region.
La consultoría abarca muchos aspectos, sin embargo y debido a la regionalización nos vamos a enfocar a las escuelas de educación media básica en el municipio de tejupilco, Estado de México, dicho despacho de consultoría psicopedagógica va enfocada a la posible solucion y mejora de los diversos fenomenos sociales ocasionados por la dfalta de orientacion de los padres hacia los hijos tales como: sexualidad, valores, adicciones, bajo rendimiento escolar, entre otros.
Este proyecto tiene como finalidad de dotar de asesorías, conferencias, talleres y foros a las escuelas ya mencionadas, ya que en este nivel existe la diversidad de actitudes y valores, dado a los cambios fisicos y psicologicos que sufre el individuo de la pubertad a la adolescencia.
Objetivo general:
proyectarnos ante la sociedad como un grupo, producto de la transformacion educativa y consolidarnos como un area de servicio y consultoria psicopedagógica de alta calidad en la formacion integral del ser humano, asi como satisfacer las necesidades de formacion del estudiante; brindando a la par, servicio de atencion psicopedagógico a la comunidad.
Objetivos especificos:
-Concientizar a la poblacion para generar una cultura de salud mental
-Ofrecer un espacio de formacion de interventores en la educacion promoviendo asi mismo su participacion activa con la comunidad.
Vision:
proporcionar un servicio psicopedagogico con el fin de crear solidaridad, la defensa y logro de los autenticos valores humanos y salud mental.
Mision:
ofrecer ayuda psicopedagogica personal e institucional, adaptandonos a los requerimientos especificos de las instituciones que requieran el servicio.
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